Formación y conferencias

Clases magistrales y charlas.

Transmitir forma parte de la misión del gabinete. Conferencias, talleres y clases magistrales permiten aprender a ver, a nombrar y a cuestionar los objetos.

A quién se dirige

  • Instituciones culturales, escuelas de arte y universidades.
  • Empresas y fundaciones.
  • Coleccionistas y asociaciones de aficionados.
  • Profesionales del derecho, de los seguros y del mercado del arte.

Cómo funciona

  1. Definición del público, del formato y del nivel.
  2. Construcción del programa: temas, objetos de referencia, estudios de caso.
  3. Impartición: conferencia, taller de observación, clase magistral.
  4. Soportes entregados y seguimiento eventual. Se entrega a cada participante un soporte de presentación y una bibliografía.

Qué recibe

  • Una intervención a medida.
  • Soportes pedagógicos.
  • Un acompañamiento posterior a la sesión si es necesario.

Límites y precauciones

  • Los contenidos se adaptan al público y a las condiciones del encuentro.
  • El gabinete no enseña saberes sagrados o reservados.
  • Una formación no confiere la cualidad de perito.
Los honorarios se comunican antes de cualquier intervención y nunca dependen del valor estimado. Véanse honorarios y transparencia y el proceso paso a paso. Véase también: enciclopedia y autenticidad.

Preguntas frecuentes

Para ir más lejos

¿Ha impartido conferencias Edith Mbella?

Sí, para organismos nacionales e internacionales, entre ellos Casa África, en la época de la Oba African Art Gallery. Se han realizado intervenciones para universidades, centros culturales y asociaciones de coleccionistas.

¿Son posibles las formaciones a distancia?

Sí, por videoconferencia; son posibles sesiones presenciales en Duala o en España. Las sesiones se celebran en Douala, en España o en línea.

¿Ofrecen formaciones para profesionales?

Sí: notarios, aseguradores, comisarios, agentes de aduanas o de policía para el reconocimiento de bienes culturales. Se ofrecen módulos a medida a los servicios de aduanas y policía.

Siguiente paso

Organizar una intervención.

Describa su pieza en unas líneas y adjunte fotografías: la respuesta es confidencial.